Mes élèves ont changé la chanson pour la fête de Noël et......
Un extrait du film "Famille Bélier" quíls ont dejá vu en classe . C´est la Chanson "Je Vole" interprété par Louane Emera. Musique de Michel Sardou et de Pierre Billon
Ça me plaît!!
JE VOLE : LOUANE
PAROLES :
Je VoleMes chers parents, je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant
Ce soir Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole
Elle m'observait hier Soucieuse troublée ma mère Comme si elle le sentait En fait elle se doutait, entendait J'ai dit que j'étais bien Tout à fait l'air serein Elle a fait comme de rien Et mon père démuni a souri Ne pas se retourner S'éloigner un peu plus Il y a gare une autre gare Et enfin l’Atlantique
Mes chers parents, je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant Ce soir Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole
J'me demande sur ma route Si mes parents se doutent Que mes larmes ont coulé Mes promesses et l'envie d'avancer Seulement croire en ma vie Tout ce qui m'est promis Pourquoi, où et comment Dans ce train qui s'éloigne Chaque instant
C'est bizarre cette cage Qui me bloque la poitrine Je n'peux plus respirer Ça m'empêche de chanter
Mes chers parents, je pars Je vous aime mais je pars Vous n'aurez plus d'enfant Ce soir Je n'm'enfuis pas je vole Comprenez bien, je vole Sans fumée, sans alcool Je vole, je vole
Los alumnos que no habéis conseguido aprobar la asignatura en la convocatoria de junio, podéis superar fácilmente la de septiembre realizando los siguientes TRABAJOS.
El examen de septiembre constará de: 1. Preguntas del cuadernillo entregado. 2. Una redacción con un mínimo de 10 frases donde se refleje todo lo aprendido durante el curso “parle de toi” (ton âge, nationalité, lieu où tu habites et tu étudies, description physique et de caractère, ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas, mascottes, sports …, les professions de tes parents, tes matières , ta journée,.... 3. Ejercicios de gramática: artículos determinados, indeterminados y contractos, adjetivos masculinos y femeninos en singular y en plural; presente de indicativo en forma afirmativa y negativa de los verbos avoir, être, aimer, s’appeler, faire, aller. 3. Entrega del cuaderno de clase con las actividades del curso terminadas.
Nous vivons une période cruciale. Les scientifiques nous disent que nous avons 10 ans pour changer nos modes de vie, éviter d'épuiser les ressources naturelles
Je vous présente des vidéos trés intéresants pour obtenir le niveau B1 de français.
Serie de ficción de 12 capítulos con contenidos adaptados a un temario
de Francés con fines didácticos para la Universidad Internacional de La
Rioja. Al final de cada capítulo hay una sección de repaso.
Je vous laisse des liens por travailler les verbes. C´est trés intérésant la BD Interactive " L´oreille coupée"du http://www.polarfle.com/classe/oc.htm et http://www.tinglado.net/?id=oc&hc=0 C´est une BD interactive créée par André-Philippe Coté
et Jean-François Bergeron. Ce récit mystérieux et captivant s’inscrit
dans la lignée du polar. Regarde, lis, écoute, clique sur les images,
amuse-toi avec l’histoire puis… fait les activités.
“L’oreille coupée” es un cómic interactivo creado por André-Philippe
Coté y Jean-François Bergeron. Esta historia misteriosa y cautivadora se
inscribe dentro de las tendencias de la novela negra. Mira, lee,
escucha, pincha sobre la imágenes, disfruta con la historia y…realiza
las actividades.
Nous sommes en train de finaliser notre PROJET Nº 2. Vous savez déja que le lundi prochain je vais corriger le texte définitif. Je pense que ça, cést une bonne idée pour parler et pour découvrir des personnages francophones
célèbres.
Objectif général: Perfectionnement de la compétence communicative etculturelle.
Objectifs de jeux en classe: À la fin de la présentation , tout la classe devinera le personnage.
Ferons la caractérisation pour reconnaître le personnage et pour le mettre au contexte socioculturel français, Aussi il faut savoir intégrer cette connaissance dans une réponse (phrase correcte) et savoir tenir compte d’une consigne (consigne de politesse) pour augmenter votre exposition.
Autant que il fait beaucoup de temps que vous avez fini ce projet ,mais je n´ai pas eu le temps de créer l´éntrée dans notre blog. Avant de faire notre prochain activité ( PROJET Nº 2 - " DEVINE LE PERSONNAGE ") je voudrais que vous commentez ou vous donnez votre avis.